O lucrare amplă și riguroasă despre evaluarea și intervenția în tulburările de limbaj, fundamentată științific și orientată practic. Cartea oferă o perspectivă integrativă asupra limbajului, punând în relație aspectele cognitive, emoționale și comportamentale. Un volum esențial pentru specialiștii care lucrează în domeniul logopediei și al dezvoltării copilului.
Categorie: Psihologia copilului și dezvoltării
Limba: Română
Data publicării: 2016
Editura: Trei
Tip copertă: Paperback
Număr pagini: 640
Colecție: Psihologie. Psihoterapie
ISBN: 9786067197228
Dimensiuni: 14.5cm x 20.5cm
Limbajul, ca funcție psihică specific umană, se află la confluența mai multor discipline, precum filosofia, psihologia, neurobiologia, psihopedagogia specială și logopedia. Atunci când apar tulburări de natură organică, funcțională sau psihologică, capacitatea de comunicare a individului este afectată, cu impact direct asupra integrării sociale și a dezvoltării personale.
Pornind de la modele explicative ale tulburărilor de limbaj și prezentând metode de evaluare și intervenție validate științific, autoarea deschide o perspectivă amplă asupra conexiunilor dintre limbaj și tulburările emoționale, comportamentale sau de învățare. Abordarea este una integrativă, care încadrează dificultățile de comunicare în contextul mai larg al funcționării psihice.
Cartea propune direcții concrete de evaluare și intervenție pentru tulburări precum dislalia, bâlbâiala, rinolalia, dizartria, afazia, tulburările de voce și întârzierea în dezvoltarea limbajului. Prin caracterul său aplicativ și prin demersul inovator, volumul îmbogățește literatura de specialitate și oferă instrumente valoroase pentru logopezi, psihologi, psihoterapeuți și cadre didactice.
T Marius
S. Radu
Marchis Laura
Bochis Elena Client fidel
Amelia Bran